“先生,我和我的團隊提出了一個方案,想請您看一下?!睌r住陳新的研究員將一份設(shè)計方案遞到了陳新面前,臉上懷有極大的期待,神情卻顯得頗為忐🦊忑🍄🏹🎂。
陳新皺著眉頭📛🕠🖋看了一眼這名研究員,又看了⬇🌭看他手中的設(shè)計方案,遲疑了一下才接過。
接🎙💟過方案,陳新并沒有馬上翻看,而是對著他問道:“你是誰?這又是什么方案?為🦑🤾什么直接拿給我看,而不是向你的上層部門提🏍🔋🎱交呢?”
攔📻🔨🏛住陳新的這名研究員胸前掛🔽著的身份卡上顯示他是一名三級研究員,按照基地里的研究員🍋🕑😜等級劃分,他顯然不能直接將自己的想法直接遞到陳新這里。
畢竟整個研究基地那么多🍠🔒🎀的人,人人有新想法都往陳🔃⛽新這🔕🍋🤶里遞,那他也沒法做別的事情了。
所以參與南天門計劃的科研人員和技術(shù)人員被分成了五個等🥋級,每一個等級的人都有不同的權(quán)限,五級最低,一級最高。
而三級屬于中間層,可以帶領(lǐng)一個由四級和五級人員組成的研究小組,🖲💷負責(zé)完成一級或者二級人員分配下來的研究任務(wù)。
當然他們也可以搞一點自己的課題,不過這必須🐊在完成了工作的前提下,而且這些課題必須要與其所在部門所研究的大課題相關(guān)聯(lián)。
簡而言之,就是你可以自己搞點創(chuàng)造發(fā)明,但你搞得創(chuàng)造發(fā)明必須🧜👟🛰和你所在部門的項目有關(guān),且🔻🌉💷你搞創(chuàng)造發(fā)明必須先干完本職工作。
所以按照規(guī)定來說,一個三級人員顯然是沒有權(quán)🤙🚕限直接找上陳新的😱,更不用說他還拿來了一份什么設(shè)計🤝❇👙方案。
正確的流程應(yīng)該是他向他的上司💛提交這份💋設(shè)計方案,他的上司覺得具有可行性或者有不錯的創(chuàng)意和想法,再向上報。
二級人員是有直接將報告提交給陳新的權(quán)限的,不過這些報告仍舊會被曦瑤審核,🤐🤑🏜如果不是太重要的報告就會由曦瑤再評估之后直🖌🙆接給出回復(fù),并不會到達陳新這里。
至于一級人員,他們的報告同樣會被曦瑤審核,只是他們的報告曦瑤會提醒🥙🕗陳新復(fù)核一遍,確保他能夠看到。
因為一級人員基本上都是各個項💃目的直接負責(zé)人,他們提交的報告🥐關(guān)系到整個計劃的項目研發(fā)進度,陳新必須閱覽以保證自己對整個南天門計劃的掌握。
而三級和三級以下的人員,雖然😏🐖👦沒資格直接向陳新打報告,但他們可以將報告提交給曦瑤,向她申🍾🚦🌤請將報告轉(zhuǎn)交給陳新。
只要通過曦😕⛽😠瑤的審核,他們的報告陳🈹新還是能夠看到的,盡管絕大部分🐧🤩都會被打回去交給他們的上級去處理。
在這樣一套管理體系下,還有人越級上報,尤其還是采用🤒⛩紙質(zhì)文件直接送到陳新面🕍👿前,這就讓事情變得很有意思了🗒。
“我叫懷特,是英吉利航空方面的科研人員,被分配在‘大型變循環(huán)引擎矩陣控制技術(shù)研發(fā)部’,主要負責(zé)引擎的研發(fā)工作?!边@名研究員做著自我介紹,并且指向了陳新手中拿著的報告說道:“對于空天載機平臺我有一個想法,我覺得我們與其去開發(fā)新的飛行器,為什么不將原本就有的陸行艦進行改造呢?陸行艦本身就🙃🏕🐻能飛,我們只要改進它的引擎和氣動外形……”
懷特說著便激動起來,更有些手舞足蹈。
然而不等他詳細介紹,陳新便打斷了他:“懷特先生,你🤤🧗的意思我理解了,但這不是你越級上報的理由?你為什么不向你的上級或者曦瑤提🚢🏪交這份報告?”
“抱歉先生,我覺得您應(yīng)該💘很希望看到它!”懷特似乎是沒想到陳新會是這樣的態(tài)度,有些不知所措的向陳新辯解道:“先生,我的設(shè)計是基于炎國現(xiàn)有的陸行艦進行改造的。
雖然我沒有相關(guān)的🧦🚙技術(shù)參♉數(shù),但之前來這的時候我坐過陸行艦,根據(jù)那艘船的參數(shù)我和我的團隊設(shè)計🐵🍚👈了這個方案。
之前我將這份設(shè)🔸計方案提交給了我的上級,但他打回了我的方案,讓我不要搞這些,而那個人工智能也把我的方案打回來了,它覺得我的設(shè)計方案可行性太低!我只好來找您了,我覺得您一定能發(fā)⚽現(xiàn)這份方案的優(yōu)點的!”
聽著懷特的話,陳新依舊沒有🥌🧞🖋去翻閱那份被懷特視作珍寶的設(shè)計方案,反而皺起了眉頭,朝一旁喊了一聲:🕷🤒📤“曦瑤?!?br/>
“院士。”曦瑤的投影隨之出現(xiàn)。
雖然她🎰😉只是一個人工智能,但通🅾🧓🍴過遍布基地的攝像頭曦瑤可以監(jiān)控基地里所有的事🧢情。
至于她的投影,則是通過陳新手上的🎬腕表投射出來的。
“這🈶😯✔份設(shè)計方案的事情你知道嗎?”陳新將手中拿著的那份設(shè)計方案向曦瑤示意了一下。
“知道,這份設(shè)計方案缺少陸行艦的具體性能參數(shù),僅僅只停留在設(shè)想階👡🤢段,可行性評估僅有13.2%,所以我將方案打回,要求繼續(xù)完善,但顯然懷特三級研究員并沒有對方案進行完善?!标噩幫ㄟ^陳新手上的腕表用納米分子投射出掃描儀,僅僅幾秒鐘的功夫就將陳新手上的設(shè)計方案又掃描了一遍,給出了一個并不高的評價。
聽到曦瑤的評價,懷特顯得更加激動,他對曦瑤的投影大聲叫嚷道:“你只是一個👠⚡✳愚蠢的人工智能,你怎么能夠理解我的設(shè)計方案中的精妙?
用陸行艦改造飛船比研究載機平臺要實用的👨🐥😀多!我們應(yīng)該放棄什么大型空天戰(zhàn)略載機平臺,而是將精力放在將陸行艦改造成宇宙飛🚱🈁船的線路上來!
我的設(shè)計方案比現(xiàn)在這個除⛵了浪費🎷✨時間和資源的載機平臺計劃實用一百倍!”
說著,懷特還激動的看著陳新,似乎是寄希望得到他的支持,向他懇切地說道:“先生,你一定能夠🐹理解我的想法,看到這份設(shè)計方案的精髓的!
陸行艦和宇宙飛船,這才是我們應(yīng)該🖖🦄研究的東西,而不是去搞什么📙還在大氣層內(nèi)飄著的載機平臺,那是除了浪費資🛫🎊🏔源和時間之外毫無用處的計劃!”
看著激動的懷特,以及他那一幅想要將自己的想法強加于人的態(tài)度,陳⏸新不由得搖了搖頭,將方案還給了他:“抱歉,懷特先生,如果你的方案曦瑤評估為可行性太低的話,那我給你的答案也是一樣,你還是回去好好修改完善一下這份方案再來吧?!?br/>
說完,陳新便轉(zhuǎn)身離開了,只是邁出去幾步之后⏰,他又回過頭看著呆滯的站在原地的🙊💦懷特,對他補充道:“對了,下次請不要再越級上報了,這樣很不🕜🚣好?!?br/>