時(shí)間轉(zhuǎn)眼到了星期五📰🧝🏞這一天,季茹雪終于刷滿了🉑📮🤴孫寧寧的好感度，她心🌒🏖心念念的初級(jí)寫作技能到手了。
【叮――孫寧寧好感🍕🔓度🗃達(dá)到百分百，是否領(lǐng)取初級(jí)寫作技能？】
【領(lǐng)??！】
季茹雪迫不及待領(lǐng)取了技能，剎那間,一團(tuán)🐴白光涌入她的身體里。
那🛩🔬⏱是一種非常玄妙的感覺(jué),季茹雪的腦海中多了許🤣多寫作技巧與積累,往日需要斟酌許久的遣詞造句如今是信手拈來(lái)。
毫不意外，學(xué)校最終選出參加全省小學(xué)生作文大賽的三個(gè)名額中就有季茹📖🦍雪。
不過(guò)讓老🐈🌟🤪師還有同學(xué)們吃驚的是，孫寧寧😴🍋🀄居然落選了。
“孫寧寧,你太讓我失望了！”教師辦公室內(nèi)，干🌓練看起來(lái)有些嚴(yán)肅的女人將孫寧寧的作文試卷推到孫寧寧面前，皺著眉頭冷聲質(zhì)問(wèn)道：“這是怎么回事？寫得亂七八糟比一二年級(jí)的學(xué)生都不如,你往日的水準(zhǔn)呢？孫寧寧,你知不知道這次你把你媽我的臉都丟盡了！🏬🔅”
李敏心中壓抑著怒火,作為一名老師，女兒🔸孫寧寧學(xué)習(xí)一般、成績(jī)平平讓她頗為頭疼,但讓李敏值得安慰的就是女🏞🛎兒小小年紀(jì)展露出了文學(xué)天賦,小小年紀(jì)就能發(fā)表作文，在寫作方面格外有靈氣。
這是李敏最自豪的一點(diǎn),也是她培養(yǎng)的方向,可這次孫寧寧的作文卻大失水準(zhǔn)，字里行間的靈氣好像一下子消失了,這無(wú)疑讓李敏失望不已,更讓她惱怒的是一🚟👊🗳向不對(duì)付的同事在背后冷嘲熱諷。
這讓愛(ài)面子、又對(duì)女兒孫寧寧抱有很大希望的李敏如何接受得🤭🕤😟了？
聽(tīng)到母親失望而憤怒的聲音,孫寧寧面色慘白，雙手無(wú)措的抓著校服衣擺，含著淚哽🕎🤶🕦咽道：“媽媽……對(duì)不起……我不知道,我不知道……我不會(huì)寫了，我再也寫不了了……嗚嗚……”
孫寧寧語(yǔ)無(wú)倫次，眼淚止不住的往下流，最終承受不住般☔蹲在地上嚎🕚啕大哭。
見(jiàn)狀，李🕛🗡⏫🧖敏急了，她雖然愛(ài)面子對(duì)女兒要求也嚴(yán)格，可那也是一番望女成鳳的💒心。
“寧寧，別哭，你別哭……媽媽不該兇你……”李敏💩將女兒孫寧寧摟進(jìn)懷里好一陣安慰，原本🎺嚴(yán)肅的表情被急切和擔(dān)憂取代。
過(guò)了好一會(huì)🎀⏰兒，孫寧寧才止住了哭泣，崩潰的情緒漸漸平復(fù)。
李敏這才焦急♿🐵🏛詢問(wèn)她寫不了作文究竟🔠🗽🥥是怎⚓么回事？
孫🌷寧寧聞言紅著眼眶，眼神暗淡無(wú)光道：“我寫不了作文了，我一拿起🏧🐉👄筆腦袋就一片空白，根本就不知道從什么地方下筆……”
“媽媽，我究竟是怎么了？我該怎😘🚑🚐么📆🚀辦？”孫寧📡🏤🏣寧緊緊抓著母親的手，如同落水的人抓住一根浮木，帶著哭腔道：“媽媽，我該怎么辦？”
“寧寧別急，媽媽給你想辦法……”李敏安慰的拍拍女兒的背，心里想著是不是自己給她的壓力太🕋🥍💧大，才讓女兒失去了寫作能力🔡👏👚……
李敏🐕🏑自🥕責(zé)不已，風(fēng)🌊🏋🚱風(fēng)火火請(qǐng)了假，帶著女兒孫寧寧去看心理醫(yī)生。
花開兩朵各表一枝，孫寧寧這🐸邊愁云黯淡，季茹🏽雪這😜邊是春風(fēng)得意。
在全省小學(xué)生作文大賽上，季🕖🆓茹雪獲得了第一名，在獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品拿到🍡🔫🤟🚷🚥⏪手的時(shí)候，超級(jí)學(xué)霸系統(tǒng)也發(fā)布了獎(jiǎng)勵(lì)。
【叮――宿主成功獲得全省小學(xué)生作文大賽第一名，獎(jiǎng)勵(lì)200學(xué)霸值，宿主是否將200學(xué)霸😋值兌換成2點(diǎn)智力？】
【不，系統(tǒng)我先兌換1點(diǎn)智力，剩下100學(xué)霸值購(gòu)買商城產(chǎn)品‘飄逸黑發(fā)’✨🤦🏷】
季茹雪毫不猶豫將到手🗨🏹🚕的學(xué)霸值分成兩半，一半兌換了1點(diǎn)智力，另一半購(gòu)買了她🚌🥗🥐心心念念的🐟🌆美容產(chǎn)品。
兩團(tuán)光芒涌入身體，🧞季茹😑♉雪頓時(shí)感覺(jué)頭腦一清明，拿起一本數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，原本困住她許久未解開的題目撥開云霧般，一下子變得簡(jiǎn)單起來(lái)，季茹雪刷刷兩下，就將題目完整正確的解了出來(lái)。
季茹雪整個(gè)人陷入狂喜之中，又想起自己兌換了‘飄逸黑發(fā)’，季茹雪趕忙一臉期待的拿出鏡子，果不其然，她原本枯黃毛燥的頭發(fā)此時(shí)已經(jīng)變得又黑又順又亮，摸上去的觸感如同上好綢緞般絲滑柔🚈順，讓人愛(ài)不釋手。
第二天到了學(xué)校，蘇栗第⛓🍪🃏一時(shí)間就發(fā)現(xiàn)了季茹雪的驚人變化，望著那如瀑黑發(fā)，蘇栗再一次察覺(jué)到季茹雪身上的神秘存在一瞬間篡改了人潛意識(shí)記憶。
說(shuō)時(shí)🍅遲那時(shí)快，蘇栗探出精神異能撲捉到那一瞬間波動(dòng)，無(wú)形的精👩🛎🤹神力穿過(guò)龐大數(shù)據(jù)洪流，試圖直搗黃🔙🈂🉐龍――
【嘀嘀！警報(bào)――】
【系統(tǒng)遭遇不明攻擊！啟動(dòng)一級(jí)防護(hù)――】
刺耳的警報(bào)聲在腦海中不斷響起，季茹雪頓時(shí)大驚失色，整個(gè)🌠人臉色🐎📩煞白，她焦急在腦海中大喊超級(jí)學(xué)霸系統(tǒng)，傳來(lái)的卻是一陣電流般‘滋滋’的亂碼數(shù)據(jù)聲。
“小雪，你怎么了？”同座的陸👮🏖🚻圓圓雖然因?yàn)樯弦淮温櫺０缘脑捫闹袑?duì)季茹雪存疑，但見(jiàn)她顫抖著身體，煞白的臉上不住冒出汗水的痛苦模樣，關(guān)切而焦急的心思占了上風(fēng)，急忙舉起手向老師報(bào)告季茹雪似乎身體不舒服。
老😋🌮師見(jiàn)她面🦋🕴🚗無(wú)血色，身體冰涼的模樣也不🕦禁嚇了一跳，連忙和陸圓圓扶起季茹雪把她送到了醫(yī)務(wù)室。
誰(shuí)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，安安靜靜坐在陸圓圓后排座的蘇栗小臉也在同一時(shí)間血色褪盡，原本飽滿的精氣神一下子消失㊙的無(wú)影無(wú)蹤，只不過(guò)那雙美麗璀璨的雙眸卻越發(fā)明亮了。
超級(jí)學(xué)霸系統(tǒng)……嗎？
蘇栗緩緩勾起嘴角，自己似📝🛁乎摸到了季茹🐌🔤雪身上那個(gè)神秘存在的尾巴，竟然是一個(gè)學(xué)霸系統(tǒng)。
蘇栗手指輕扣著課本，眼🍬⏺底閃過(guò)一絲💑📳🕵有趣的光芒。
學(xué)校醫(yī)務(wù)🐇室中，躺在病床上的季茹雪🚒🥝莫名其妙打了個(gè)噴嚏。
【系統(tǒng)！系統(tǒng)！】
【你沒(méi)事吧？吱個(gè)聲兒啊――】
無(wú)論季茹雪如何呼喊🧕，腦海中只傳來(lái)一陣‘滋滋’的數(shù)據(jù)亂流聲，攪得她頭🐯💊👋暈?zāi)X脹，腦袋好像要爆炸了一般。
【滋滋……系統(tǒng)修復(fù)中……滋滋……系統(tǒng)重啟中……5……75😈🎀……95🖼……100……系統(tǒng)重啟成功――】
熟悉的機(jī)械聲出現(xiàn)👶⛵🌒在腦海⛺中，虛擬面板也能重新打開，季茹雪提著的一顆心這才松了下來(lái)，詢問(wèn)超級(jí)學(xué)霸系統(tǒng)剛剛是怎么回☝📀🥋事？
超級(jí)學(xué)霸系統(tǒng)卻沒(méi)有回答季茹雪的問(wèn)題，而是發(fā)🐄🐊🚉🎼給了季茹雪200學(xué)霸☕值，算作這次它被攻擊而牽連到季茹雪的補(bǔ)償。
只是季茹🤒🗞🖲雪卻是興趣缺缺，哪怕有200學(xué)霸值也提不起精神📌🔚🧥，實(shí)在是剛才超級(jí)學(xué)霸系統(tǒng)遭受攻擊時(shí)季茹雪太受罪了，她感覺(jué)自己的腦袋被人用錘子在不停打砸錘擊，痛苦得恨不得抓著腦袋直撞墻。
季茹雪眼底充滿了驚懼，她恐懼著要是超級(jí)學(xué)霸系統(tǒng)再次被攻擊怎么辦🏘🎩？自己是否又要承受這樣的痛苦？
超級(jí)學(xué)霸系統(tǒng)洞悉了季茹雪的內(nèi)心，只道季茹雪完成的任務(wù)越多，自己就越厲害，根本不怕第二次的不明攻擊🎡🦋。
這讓季茹雪心下稍🐳🐽🎓安，更加迫切催促超級(jí)學(xué)霸系統(tǒng)下發(fā)任務(wù)。
就在這個(gè)時(shí)候，孫寧🚈📖寧沒(méi)有了寫作能力的消息傳回了學(xué)校。
原本李敏請(qǐng)假帶孫寧寧去看心理醫(yī)生是沒(méi)有人知道的，但偏偏那個(gè)心理診療室📈的接待人員是啟明學(xué)校某個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)，她恰恰認(rèn)識(shí)李敏，自家孩子又是跟孫寧寧一個(gè)年級(jí)。
可不就巧了，下班回家時(shí)順嘴跟自家兒子說(shuō)了那么幾句，她家兒子又是一個(gè)管不住嘴的，又跟自己的幾📛😉個(gè)小伙伴說(shuō)了📽這事。
這一傳十🚄🍠🤡十傳百的，整個(gè)六年級(jí)💥🏬都知道孫寧寧心理出了問(wèn)題，寫不了作文了。
陸圓圓聽(tīng)到這個(gè)消息第一時(shí)間分享給了蘇栗。
聽(tīng)到孫寧
寧這個(gè)事，蘇栗腦袋中🧖🎺一點(diǎn)靈光閃過(guò)，這會(huì)不會(huì)跟季茹雪🍼🅿還有那個(gè)超級(jí)學(xué)霸系統(tǒng)有關(guān)系？
要不然怎么這么巧？季茹雪有目的性的接近孫寧寧、和孫寧寧成為了形影不離的好朋友，兩人都參加了全省小學(xué)生作文大賽，一個(gè)人🗾💴拿到了全省第一，一個(gè)人莫名其妙失去了寫作能力……
想到這里，蘇栗的🐏🥧心都在砰砰直跳，有什么答案呼之欲出。
“圓圓，我記得這次全省小學(xué)生作文大賽前十名的作文都會(huì)發(fā)表在s省文學(xué)日刊上？”蘇栗若有所思問(wèn)了消息最靈通的陸圓🏞圓。
“是啊，栗子你問(wèn)這個(gè)干嘛？你平日對(duì)這些不是不感興趣嘛➡？”陸圓圓好奇問(wèn)道。
“這不突然就感興趣了。”蘇栗隨口說(shuō)了一句。
“栗子，你是不是有什么😦👙👌心事？可以說(shuō)出來(lái)說(shuō)不定我能幫到你。”陸圓圓見(jiàn)蘇栗整個(gè)人看起來(lái)有些心不在焉，似乎有什么心事藏在心底，忍不住說(shuō)了一句。
蘇栗卻搖搖頭表示自己沒(méi)事，什么都沒(méi)有多說(shuō)。
陸圓圓神色不💃🎐🚙由一黯，不期然想到前不久🏔季茹雪那些不經(jīng)意間的挑撥話語(yǔ)。
栗子真的把自🈴🐉🏇己🦕😵🔣當(dāng)成朋友嗎？為什么她心里在想什么都不😅🤽告訴自己？
陸圓圓茫然🐇➗眨眨眼，心情瞬間低落下來(lái)，垂頭喪氣的趴在桌子上發(fā)著呆。