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    沈雍🏭🕙樂抽到的人設(shè)是“音樂教室里彈奏鋼琴⚓的斷頭鬼”,陸凡啟的則是“筆仙”。

    這兩個校🥇園怪談也算是十分耳熟能詳,幾乎不用多做介紹,看字面都能猜出是什么意思。

    沈雍樂顰眉思索:“照這么看,我們都是鬼?”

    陸凡🏩啟正在翻書包,掏出來不少做了筆記的課本:“鬼也要刷五年高考三年模擬嗎?”

    “白天時應(yīng)該還是學(xué)生?!蹦X翻了翻自己記滿筆記的課本,卻見突然有一頁紙🅿📒🧘從書頁里掉了下來。

    爵爺目光一凝,沈雍樂反應(yīng)過來:“哎!任務(wù)紙😇條!”

    三人很快從各自的人設(shè)物品中找🚶到了任務(wù)紙條,三張的內(nèi)容都是一樣的。

    【先成功觸發(fā)己方所有怪談的隊伍獲勝?!?br/>
    陸凡啟滿⏳臉拒絕:“觸發(fā)?要晚上去看怪談嗎?!”

    沈雍樂:“先觸發(fā)完己方怪談的隊伍獲💲📅➡勝……也就是說,萬一不小心觸發(fā)錯了,就是免費給對方送⬆📫🌒分了?!?br/>
    校園不算太大,他們🎩說話期間,已經(jīng)從校門口走到😘🥒🐜🌂了教學(xué)樓,上課鈴聲也隨之打響了。

    三人并不在一個班,為了不崩人設(shè),匆忙討論決定先分頭去詢問這個校園里有🖍🍞多🐣🦅少怪談,中午再匯合,便轉(zhuǎn)頭紛紛回教室了。

    沈雍樂被系統(tǒng)分到了高二六班,是個文科班。

    沈雍樂不知道自己的座位在🏷哪,特意等到鈴聲💝🗜即將結(jié)束,才匆匆跑進教室,發(fā)現(xiàn)大家果然都已經(jīng)坐好了,他便十分自然地坐進了唯一空著🌱的位置。

    同桌是個刺猬頭的男生,他前座戴眼鏡的🙊📨男生正回頭跟他說話:“哎,猴🙆🤗子,你昨晚數(shù)學(xué)試卷最后一題🍈🕒等于多少?”

    刺猬頭似💒🧦📦乎沒太睡醒,打著呵欠搖頭:“沒寫!這種問題你問我??你問樂樂??!”

    他說🔵🚧🥖著便用手肘捅了捅一旁的沈雍樂,兩人一起轉(zhuǎn)頭看向沈雍樂。

    沈雍樂:“……”

    鬼知道昨晚試卷答案啊,他今天才來好嗎!

    不對,他自己就是鬼,鬼也不知道。

    好在沈雍樂💆🕓前座的女生及時解救了他,靠后低聲📒道:“我的是1048🍛🚴😈?!?br/>
    沈雍樂連忙點頭:“嗯,我好像也😈🤗🍥是10📐🧖💳48?!?br/>
    眼鏡顯然是已經(jīng)跟同桌對過了不一樣,才會轉(zhuǎn)頭來二次求證,聞言十分崩潰:“?。∧愀愣际?048,那肯定是我錯了!救命,我前面也錯了好幾道,這次🚃👵🚼估計會死得很難看……”

    老師很快進來組織早自習(xí),幾人便停止了交談。

    這個副本🐀🛴明顯跟之前的忒修斯之船和利維坦😨🛌😸很不一樣——nc們實在太正常了。

    沈雍樂甚至從猴子、彤姐和眼鏡身上看出了某種熟悉感,總覺得跟自己高中時🗑📝期的同學(xué)微妙重合。

    也不知道是阿克夏用來👼🔂🐃麻痹玩😂🤨📜家的陰謀,亦📌🙏🌃或者……真的就是他們?

    沈雍樂跟高中的同學(xué)聯(lián)系不多,也不🐾清楚是不是有那么幾個真的出了“意外”,想想阿克夏游戲那日益加速的、蠶食現(xiàn)實的速度……

    哎,停停停,都說了不能多想了!

    沈雍樂整理了一下思緒,決定先從猴子下手。

    早自習(xí)不少人都在背書,教室里并不🤲🧟算安靜,沈雍樂微微湊近猴子,狀似無意地詢問了校園怪談相關(guān)的問題。

    “我們學(xué)校的怪談?”猴子撓了撓他的刺猬頭,“好像有筆仙、第十三級階梯之類的,🛅我知道的不全,你可以等會下課問問女生們?!?br/>
    沈雍樂點點頭,不動聲色道:“我昨天看到篇漫畫,講校園七大🍁❄🚑不📜🍸可思議的,好像好多學(xué)校的怪談都是七個……”

    猴子立刻上鉤:👬“哈哈🚀🥍🌲哈,我們學(xué)校的怪談哪只七個!我都能給你數(shù)出□□個來,你🛂💵🚙看

    啊——”

    他掰著手指,“映月湖邊那個竹林,說是不論許什么愿都能成真;晚上下樓梯時邊♿走邊大聲報數(shù),會出現(xiàn)第十三級階梯……”

    “音樂教室里夜晚會自己彈奏的鋼琴、會走路的🐈🦒二宮石像、廁所里的花🅿子、微笑的女人畫像、好朋友背靠背……噢,還有筆仙!”

    猴子:“哎,已經(jīng)八個了?!?br/>
    沈雍樂🌼🕛默默將他提到的怪談都記了下來,狀似無意道:“音樂教室自己彈奏的鋼琴是什么?”

    猴子:“你晚自習(xí)下課了過去聽聽就知道了,鎖門時間都過了,二樓的鋼琴房里還會傳出琴聲,保安收到舉報🐴以為是學(xué)生逗留去看了👎🚖,里面根本沒有人,還有膽大的爬窗戶看過,說是能看到投在地上的影子,是個斷了頭的鬼在彈琴……”

    彤姐在前面聽到他倆的談話,⛓😋📁又悄✌悄往后靠了靠椅子,補充道:“我聽說是學(xué)校里之前的鋼琴天才,因為輸了比賽惱羞成怒,私下里踢踹鋼琴發(fā)脾氣,不小心被砸下來的琴蓋壓斷了腦袋……”

    眼鏡吐槽🚆:“琴蓋能壓斷腦袋?!開玩笑呢吧!”

    彤📤🏼☕姐聳聳肩:“大概是后面🧛👃那個蓋子吧?我也不太了解鋼琴構(gòu)造?!?br/>
    “能的吧!你看沒看過❤🌰恐怖片,門都能夾斷腦袋呢!”猴子道,“你想象一下吃鴨脖,這么嘎嘣一下,剛好對準(zhǔn)脊柱的縫隙♟……”

    幾個人就鋼琴到底能不能壓斷脖子展開了激烈的討論,沈雍樂險些插不上話,到早自習(xí)下課才終于找準(zhǔn)機會,盡量自然地說😈🌎🛃出最終目的:“要不⚽我們今晚去看看吧,我真的有點好奇!”

    反正也就是晚自習(xí)回寢室路上順便看一眼,大家都沒什么🎶意見,爽快答應(yīng)了。

    之后的整個🤚〰上午,沈雍樂便一直努力在跟班上的女生打探校園怪談的具體信息。

    然而進展并不算十分順利。

    因為老師拖堂,嚴(yán)重縮短了課間時間,第二節(jié)下課還有一❕🔅🕝次早操,沈雍樂完全沒學(xué)過這套新🐂的廣播體操,應(yīng)付得十分手忙腳亂,到中午吃飯的時候也只問清楚了三四個怪談。

    倒是莫覺那邊收獲了Ⓜ⏱意外驚喜:“我是風(fēng)紀(jì)委員,早操時我看了看,基本可以確定另外九名疑似玩家,但不包含直接沒有下樓做操的人?!?br/>
    高中生做操鮮少有幾個人動作🤓🌐🐭特別標(biāo)準(zhǔn),但不走⬜🉐🤐心地做和完全不會做還是能明顯區(qū)🏄🌌😜分出來。

    更何況因為玩家都擔(dān)心崩人📤🌨設(shè),即便不會🐠🥞🥙做,也在努力模仿周圍人的動作,表現(xiàn)出來就是東張西望盡量跟上拍子,連沈雍樂和陸凡啟也不例外,仔細看并不難分辨。

    但問題在于,🏤🥍🖥這所學(xué)校規(guī)模并不算小,一個年級就有十多個班,全校學(xué)生加起來有近兩千人,大概也只有爵爺,能在短短二🔱⏰十分鐘做操時間,準(zhǔn)確辨認出全部有問題的學(xué)生并記住其班級長相。

    沈雍樂在內(nèi)心瘋狂夸贊自家男神,面上卻鎮(zhèn)定🔂🦋展開分析:“這樣看來,玩家人數(shù)應(yīng)該在十人以上,校園怪談的數(shù)量太多,還不確定有沒有訛傳的迷惑項,🌩🔼🔑最好能找到什么權(quán)威的說明……”

    “那個,”陸凡啟弱😵👜弱舉手,“我大概……已經(jīng)找到了🎵😹?!?br/>
    沈雍樂和莫覺都相當(dāng)驚訝。

    “什么?!”

    陸凡啟的人設(shè)是學(xué)?!肮终勓芯可纭钡母鄙玳L。

    這個社團原本就致力于收集排查所有校園🏩📖內(nèi)的不可思議事件,已經(jīng)將校內(nèi)怪談初步整理成了清單。

    沈雍😦🏌🔺樂有點哭笑不得,他原本以為爵爺成了風(fēng)紀(jì)委員,運氣就已經(jīng)夠好了,現(xiàn)下看來,這個看似平🕴平無奇的小胖子才是被阿克夏偏愛的那個?。?br/>
    陸凡啟掏出一個牛💳皮本,嘩嘩翻到某一頁🌾🎢🌜給兩人看。

    “目前校內(nèi)的怪談一共有十四個?!?br/>
    紙上是小胖子略顯稚嫩的筆記,有些名字被寫📚下后

    又劃去了,顯然已經(jīng)被證實是誤傳,留下🐢十四個簡單的名稱,看著應(yīng)🔖👲該是“前任陸凡啟”給怪談們?nèi)〉拇Q。

    除了他們?nèi)说摹?#128700;🆒😟鋼琴鬼、筆仙、花子”,猴子說過的許愿竹林和十三級臺階也在其中。

    沈雍樂:“二♉🍍🗾宮石像的事我課間問到了,❤🔔說是校園里的二宮石像晚上會自己挪動位置,閉館的圖書館里有跑動的聲音和影子,其實也是二宮在找書看。”

    莫覺有些沒聽明白:“二宮?”

    “是著名的日本好學(xué)兒童,”沈雍樂解釋道,“日本很多校園里都有他的雕像,這個會動雕像的校園怪談和廁所里的花子一樣,屬于非常經(jīng)典、幾乎每個日本校園里都有的傳說,只是版㊗🏟本會略微有差異。”

    陸凡啟顯然十分熟悉這些知識,一面點頭一面隨口舉例:“對,有版本是說二宮因為愛看書,很想去學(xué)校圖書館借書🥨🐨🤒來看,但是身為石像怕嚇到學(xué)生,所以都等學(xué)生放學(xué)後才悄悄移動去圖書館看書,被目擊到的時候就會保持原地靜止繼續(xù)裝雕像?!?br/>
    莫覺若有所思:“所以😓😦🚁……這是個日式恐怖副本?”

    “不完全是,”沈雍樂顯然也思考過這個問題,“這個校園規(guī)模和教學(xué)模式其實更類似華國,比如上午第二節(jié)課會有早操、進入☔💀🧟教學(xué)樓也不用換鞋……”

    眾人沒太糾結(jié)這個問題。

    沈雍樂很快又簡單介紹了“🍱微🚼🛫笑的女人畫像”和“跳舞的手”。

    “六樓廢棄教室的墻上有一幅女人畫像,據(jù)🤑🧒說在月光照射🥊下會展露微笑——也有說眼中會流下血淚的。😾💟”

    這個也是猴子說的,他那個💝🌿🛰故事版本沈雍樂比較🥉⌛🎳熟悉。

    大概是說有個憨🚤憨同學(xué)不相信畫像鬧鬼,跟朋友打賭在那教室里🚳呆了一整夜,到實在困得不行了也沒等到女人流淚,于是為了證明自己的確來過,就拿筆在畫像的玻璃罩上給她畫上了兩行血淚。

    結(jié)果第🚂❓🛎二天一看,那畫像🚨🔴上的女人還保持著原樣,只是窗戶上被人🥍🤝用紅色油性筆畫了兩道。

    陸凡啟🎿瑟瑟發(fā)抖:“…………更可怕了好嗎🅾?!”

    雞皮疙瘩都起來了!

    沈雍樂:“跳舞的手在理化教室里,大概是一個受到校園暴力的男學(xué)生,在理化教室切下了自己的左手,被緊急送醫(yī)治療后因感染死亡,那只被切🎨🔍下的手卻一直沒能找到,每到夜間就會出現(xiàn)在理化教室里,用手指跑動?!?br/>
    陸凡啟數(shù)著列表里的名字:“那就還剩下:活動🛀☔室的女學(xué)生、異界之眼、保健室的哭聲、不要照鏡子、好朋友背靠背和頂樓火災(zāi)?!?br/>
    莫覺點點頭:“下午可以繼續(xù)打探一下。”

    爵爺將怪談列表謄抄了一遍,在對應(yīng)的怪談后填下了🧑🔅😬己方三人的名字,又另起一行,寫下了9個班級和姓名,顯然就是早操時發(fā)現(xiàn)的異常人選。

    莫覺:🏣🔦🌫“目前看來,玩家應(yīng)該是十四人,那么就是七🏡人一隊?!?br/>
    “阿克夏游戲不可能在一開始就偏袒哪一方,給兩隊人的信息應(yīng)該遵循🛠♍🔽公平原則,也就是說,對方多半也都收到了任務(wù)提示,并可以通過某種方式掌握所有怪談的列表。”

    沈雍樂:“這是個拼速度的任務(wù)。”

    莫覺點🀄頭:“任💌務(wù)要求‘成功觸發(fā)己方所有怪談’,首先需要先將己方所有怪談區(qū)分出來?!?br/>
    “其次,既然🦉👹📚我們的人設(shè)是怪談本身,晚上應(yīng)該會受到怪談設(shè)定的限制,活動范圍很可能也會被局限,第一個被觸發(fā)的怪談大概率需要借💫助nc幫助?!?br/>
    沈雍樂也是這么想的,他將上午邀請猴子他們一起去探險的事👗說了:“只是不知道后續(xù)的怪談是不是可以由我們自己觸發(fā)?!?br/>
    畢竟校🏷🈯園怪談并不全是安全的,有不少都有一定危險性。

    沈雍樂想起同樣可能被困在了另一個無

    評級副本里的顧醫(yī)生,實在無法將這副本里的nc都只當(dāng)🧓做數(shù)據(jù)。

    沈雍樂微微一頓,心頭突然靈光一動。

    不過很快,📽他匆匆閃🍥過的某些猜測便被下午的上課👐鈴聲打斷了。

    三人只能暫時結(jié)束討論,各自趕回了教室。