提問：王校與學(xué)校的其他人有什么不一樣？
回答：臉皮更厚，心理素質(zhì)更好。
臉皮更厚，心理素質(zhì)更好的王校帶著教育工作者特有的熱情一把握住紀(jì)夏的手，熱淚在眼中打著顫，上下唇翕🦒動(dòng)，用力抽了抽鼻子。仿若初見，似乎之前以鍵盤俠身份與杠精紀(jì)夏闊夜長(zhǎng)談的是他的孿生兄弟。
“紀(jì)先生！我代表學(xué)校謝謝你?。 ?br/>
“我才謝謝你呢！我☕🕦和你又不是沒見過(guò)，干嘛呢🐈🔊🥉？”
氣氛戛然而止。
這么多😮🍟😫年，紀(jì)夏似乎依舊沒有普通人類的情感。大學(xué)時(shí)，時(shí)箋曾責(zé)備紀(jì)夏情商不高，紀(jì)夏卻垮著臉說(shuō)自己是藝術(shù)家，藝術(shù)家如果情商高算什么藝術(shù)家？一句話把全世界藝術(shù)家得罪了個(gè)遍。💡🔈兩次上了學(xué)校美術(shù)系的“暗殺名單”。
而今難得看見臉皮更厚，心理素🏨🃏😧質(zhì)更好的王校吃癟，時(shí)💏箋雖覺得有🤥✡趣，卻還是趕緊解圍，面不改色伸手。
“紀(jì)先生！我代表學(xué)校謝謝你。”
手被紀(jì)夏用力握住，紀(jì)夏笑開花：“從這位小姐如炬的目光中可看出🔂你著實(shí)天資聰慧！著實(shí)是不可多得的人才。”邊說(shuō)，紀(jì)夏的食指邊在時(shí)箋手心畫了一個(gè)“心”。
土豪風(fēng)的裝扮。
油嘴滑舌。
用食指尖勾女生手掌心。
紀(jì)夏還記得，當(dāng)年的三千萬(wàn)。
大學(xué)時(shí)，紀(jì)夏曾送時(shí)箋三千萬(wàn)。
別人的三🗓🤕🎲千🔤🔂💅萬(wàn)是：🛏💗千萬(wàn)要開心，千萬(wàn)要幸福，千萬(wàn)要順利?！扒f(wàn)”后的字或許不同，卻都傳遞幸福與祝愿。
紀(jì)夏的三千萬(wàn)是：
千萬(wàn)不要搭理那種一握手就用手指勾你手心的男人，那是想♓🔢泡你的壞人！
千🗄萬(wàn)不要搭理那種恨不能把全世界名牌都堆在身上的男人，那是想泡你的壞人！
千萬(wàn)不要搭理那種第一次見面夸女人不夸長(zhǎng)相夸內(nèi)涵的，那是想泡你的壞🙁🚍🐍人！
而今的紀(jì)夏獨(dú)占三千萬(wàn)。
不為所動(dòng)，時(shí)箋抽🎫🛩出手，恭恭敬🦐敬：“先生請(qǐng)?！?br/>
紀(jì)夏眸光暗了暗。
昂首挺胸走向主席臺(tái)。
負(fù)責(zé)獻(xiàn)哈達(dá)的嘉央低聲問：“老師，這個(gè)前男友你真不打算要了？🌿”
“前男友三個(gè)字，朕已經(jīng)說(shuō)累了?！?br/>
“真不復(fù)合？”
“再話多，抄書！”
“威脅”的話才落下，嘉央便一溜煙跑遠(yuǎn)了。
捐贈(zèng)儀式有條不紊進(jìn)行。
全校學(xué)生在操場(chǎng)按班坐得整整齊齊。
時(shí)箋坐在紀(jì)夏身邊，主席臺(tái)。
時(shí)箋班的依木準(zhǔn)負(fù)責(zé)📥主持，她手中的稿子🕙🎌是紀(jì)夏帶🎼🌞來(lái)的。
本已準(zhǔn)備🦒好捐贈(zèng)儀式稿子的🚈👔💶小麗麗覺得紀(jì)夏是喧⛲🗻🕓賓奪主，嘟著嘴不開心。
王校安慰她：“金主爸爸永遠(yuǎn)是對(duì)的?！?br/>
高原秋天的太陽(yáng)熱情洋溢。
依木準(zhǔn)聲情并茂，昂首挺胸，小小的身體里有大大的能量，半舊的📤📎音響時(shí)不時(shí)發(fā)出的刺耳電流聲對(duì)她造不成任何干🏠擾。
“尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，在這個(gè)秋高氣爽的奧特曼打小怪獸的日子里，讓我們用比宇宙爆炸還要熱烈的掌聲歡迎聲勢(shì)浩大的總裁蒞臨本校！今天聲勢(shì)浩大的只需五分鐘便就可讓世界五百?gòu)?qiáng)公司破⏪產(chǎn)的總裁先生為我們學(xué)校捐贈(zèng)了……”
紀(jì)夏不住點(diǎn)頭，連聲夸贊依木準(zhǔn)心理素質(zhì)極好，面對(duì)這種病句連篇、錯(cuò)漏百出、還中二病🚺晚期的感謝詞不為所動(dòng)。
“你知道稿子稀奇古怪還讓她念？”
“作為捐助者，難道我不能對(duì)被捐助者的學(xué)👜🌰校產(chǎn)生興趣？你班上的？🍦🛥”
“我班上的?！?br/>
“很像你。泰山崩于前而面不改色。”
紀(jì)夏似乎話中有話。
時(shí)箋懶得深思。
捐贈(zèng)者發(fā)言。
正好看見認(rèn)真和巴爾丹又在淘氣，時(shí)箋趕緊去班上整頓紀(jì)🎊律。
紀(jì)🚼😽👕夏從依木準(zhǔn)手中接過(guò)話筒。深深吸了一口氣：“時(shí)箋，五年❣了！”
時(shí)箋腦里“嗡——”一聲響。
不愧是紀(jì)夏。
不過(guò)須臾她又鎮(zhèn)定下來(lái)，隨紀(jì)夏鬧去。
紀(jì)夏的聲音越來(lái)越大：“時(shí)箋，我知道你不肯原諒我，但是，我和你的名字🔱⭕🦊連🍔🖐起來(lái)便是時(shí)間一定記下時(shí)箋與紀(jì)夏的——”
“滋——”他的話被強(qiáng)烈的電流聲掩蓋。
站在音響旁的依木準(zhǔn)面不改移⛄📮開踩著線的那只腳🌌😛。
時(shí)箋差點(diǎn)笑出聲。
飛🕺🍆歌學(xué)校關(guān)于這半舊🚥🍋的音響有句話：踩一腳，滋一滋；踩兩腳，滋滋滋；踩三腳，滋都不給你滋。
紀(jì)夏晃了晃話筒，見話筒恢復(fù)正常，聲音提得更高，“時(shí)箋，我承認(rèn)，🤓🥤⚾之前說(shuō)的為🕤🛐🗜什么不聯(lián)系的理由不是真理由！真正的緣由永遠(yuǎn)只是愛——”
“滋—滋—滋—”
紀(jì)夏滿臉狐疑看著話筒，吹了吹，正🕞常。再度將話筒放在嘴角：“時(shí)箋，你🐟肯不肯——”
“滋——砰！”碰線了。
王校面露尷尬，兇巴巴瞪了眼依木準(zhǔn)。
用力咳嗽一聲：“讓我們以熱烈的掌聲謝謝🏺🎷❇聲勢(shì)浩大的🗼📜總裁先生的精彩演講！”
時(shí)箋鼓掌的聲音最大。
班上學(xué)生見她都在用力鼓掌，個(gè)個(gè)都🔁🎂🦇使出了吃奶的💖🚗力氣。
八年級(jí)這樣，別的班雖不明所以，卻也🤭🍨深受感召般將用力鼓起掌來(lái)，一時(shí)掌聲雷動(dòng)，恨不能驚破蒼穹。
紀(jì)夏站在掌聲中，面上卻🐹⛪💡全然🤘📻沒有別的捐贈(zèng)者的淡定從容，甚至有幾分小心翼翼。時(shí)箋知道他一直不喜歡這種場(chǎng)合?！巴??！?br/>
八年級(jí)先停。
別的班的掌聲也變得稀稀拉拉。
而后靜了。
捐贈(zèng)儀式進(jìn)入下一項(xiàng)，獻(xiàn)哈達(dá)。
依📘照飛歌學(xué)校的傳統(tǒng)，🗑聲音極好的嘉央唱著藏歌，手捧哈🚂🐈達(dá)小心翼翼掛在紀(jì)夏脖子上。
紀(jì)夏與校長(zhǎng)合影。
下一項(xiàng)，齊唱《感恩的心》。
一曲唱罷，王校做代表接受捐贈(zèng)并代表學(xué)校感謝。音響的線被依木😳⤴✒準(zhǔn)三腳踩🎹斷。王校只能扯著嗓子，用不甚流利的□□傾訴衷腸。
主持人依木準(zhǔn)再度朗誦感謝詞。
最后合影留念。
通向小學(xué)部教學(xué)樓的長(zhǎng)長(zhǎng)的石階，從學(xué)前班到九年級(jí)，學(xué)🥇生們將依照年紀(jì)依次排列。
趁著學(xué)生排隊(duì)，紀(jì)夏在此靠近時(shí)箋：“難🔶💞🍻🎡道只有我覺得你們學(xué)校接受捐贈(zèng)的儀式內(nèi)容大過(guò)形式？”
“是形式大過(guò)內(nèi)🚗容。難道你就不覺得總說(shuō)‘難道’很🚆無(wú)聊？”
紀(jì)夏🦆🚾💣想想：“原來(lái)只有我覺得你們學(xué)校接受🍯🗜捐贈(zèng)的儀式形式大過(guò)內(nèi)容?！?br/>
沒救了。
時(shí)箋別開臉。
“時(shí)箋，我今天🖤這樣👇胡鬧，你臉上都沒有絲毫表情變化?！?br/>
紀(jì)夏依舊認(rèn)為與其和時(shí)箋不冷不熱、🍺💧不尷不尬，不如鬧出點(diǎn)事情攪得天下不寧。
“你是金主，開心就好?！?br/>
紀(jì)夏的表情冷了冷。
學(xué)生們已經(jīng)站好，王校招呼時(shí)🛠箋過(guò)去。⌛🐆紀(jì)夏與王校站在最中央，紀(jì)夏一🚄📔💢直望著時(shí)箋。
王✉校趕緊招呼😽⛹😳：“時(shí)箋老師，站這里😋🏦。靠得緊些。熱鬧?！?br/>
時(shí)箋搖頭：“遠(yuǎn)一♉💲點(diǎn)兒吧?！笔謾C(jī)響了。學(xué)校的群消息。
王校@她：時(shí)箋老師，他是你一人的小狗汪汪！卻是我們所有人的🏸🐛🦎金主爸爸！
時(shí)箋@王校：所以你們都是小狗汪汪？
王校@她🥣🐨：你一個(gè)破破爛爛的女老師，怎么👔🤸偏💆🏅是長(zhǎng)了一張嘴？
時(shí)箋@王校：是“漂🌽🔮🍐漂亮亮”，使用拼音輸入請(qǐng)多留心🤢🌽🏢。
兩人🏷的對(duì)話后，緊跟著全校老師各種“哈哈哈”的表情包。
偏遠(yuǎn)地區(qū)的小學(xué)校人員流動(dòng)🐣大🔕🎐😒，利益牽扯小😛，校長(zhǎng)與老師，老師與老師間反倒多了一絲趣味，少了一絲勾心斗角。
時(shí)🙋箋卻還是站去紀(jì)夏身邊，靠得緊，肩膀貼著肩膀。
他身上有香水味。
花漾甜心，女士香水。
讀大學(xué)時(shí)時(shí)箋很喜歡花漾甜心。
紀(jì)夏用一切手段吸引她的注意力。
她就當(dāng)沒看見，當(dāng)一切如常。
拍完🕔🚫合照，紀(jì)夏又讓王校單獨(dú)給時(shí)箋和他🚐⏮拍一張，算是離別。時(shí)箋乖乖拍照，卻距離紀(jì)夏約一🎢🍇🍃個(gè)人的距離。
“過(guò)來(lái)。”
“有點(diǎn)距離好?！?br/>
嘉央看了眼，插在紀(jì)夏與時(shí)箋之間。
紀(jì)夏不高興：“你是什么身份？”
“學(xué)生代表?！?br/>
“身份低了點(diǎn)兒?！?br/>
“那、學(xué)生會(huì)主席。”
“我查過(guò)，你們學(xué)校沒有學(xué)生會(huì)主席。”
嘉央不說(shuō)話。
時(shí)箋回應(yīng)得漫不經(jīng)心：“今早臨時(shí)選的。學(xué)🤐🕜🏀校太窮，交通不便，信息落后，還沒來(lái)得及做簡(jiǎn)報(bào)?！?br/>
紀(jì)夏不再多言。
“一二三，茄子?！?br/>
紀(jì)🛁😼👞夏要♌👨🐽走🎟🌕了，留下來(lái)也沒用?！皶r(shí)箋，我裝瘋賣傻、胡作非為，只為了你理理我。?！?br/>
“我們那屆的中文系又出霸道總裁系列圖書？”
紀(jì)夏萬(wàn)分嘚瑟得從懷中摸出一本書。
書名《霸道總裁追妻360法》。
出品方，傳說(shuō)中的中文系。
時(shí)箋順口吐槽🥋㊗👨：“下一次是不是《霸道總裁寵妻7🌧20式》？”
紀(jì)夏眼神一兩，朝前🛢📕🎢半步🚞🌯縮短距離，俯身貼耳，說(shuō)話聲柔柔顫顫。“時(shí)箋，你不覺得你腦中的這本書的名字很容易讓人想歪？”
想歪？
時(shí)箋不好奇紀(jì)夏如何想歪。
不過(guò)一句話，就算想歪了又如何？
紀(jì)夏又輕輕😭對(duì)她說(shuō)了幾句話。時(shí)箋長(zhǎng)睫若蝴蝶翅膀🦏⚓💗般顫了顫。
聽見了。
就當(dāng)沒聽見。
只回答：“是?！?br/>
紀(jì)夏有些驚訝，更慌了，手腳無(wú)措。
嘆了一口氣。
上車。
掛著紅綢🚸🤭的德系車消失在拐角，來(lái)時(shí)器宇軒昂，走時(shí)逃得🚑慌不擇路。
松懈下來(lái)。時(shí)箋🚪🎏發(fā)覺自己有👥些恍🚴🏋惚，卻算不得悵然若失。
聽見之🙇😤前兩人對(duì)話的小麗麗陰惻🥈🚅惻靠近：“720式？腰會(huì)斷吧？”
終于明🤕💋🚷白紀(jì)夏當(dāng)🚿時(shí)的意思，時(shí)箋恨不能穿越回五分鐘以前給自己一記響亮的耳光。
嘴上不肯服輸：“淫者見淫?！?br/>
今天的照片也很快傳至微信群。
時(shí)箋下載了兩張做簡(jiǎn)報(bào)。
王校在一旁嘀嘀咕咕，說(shuō)既然莫名其妙選了一個(gè)學(xué)🌚🤩🤡生會(huì)主席，就索性讓嘉央當(dāng)學(xué)生會(huì)主席吧，順便做個(gè)簡(jiǎn)報(bào)上傳德育群?！?#127966;讓領(lǐng)導(dǎo)看看我們的教學(xué)生活多忙碌！”
時(shí)箋只是埋頭寫簡(jiǎn)報(bào)。
王校走后，時(shí)箋在手機(jī)上放大今天的照片。
原來(lái)嘉央幾乎和紀(jì)夏差不多高。隔在兩人中，嘉央🕤🤸一臉就義般🐙⌛的視死如歸。
紀(jì)夏在左，一臉頹喪。她在右，冷靜，或者用“冷漠”更能♉🚁😀概括她的表情。
三個(gè)人，沒有一個(gè)說(shuō)“茄子”。
小麗麗先前說(shuō)：“時(shí)箋，你今天面對(duì)他時(shí)冷靜🤣得像在迎接領(lǐng)導(dǎo)檢查?！?br/>
紀(jì)夏走的時(shí)候說(shuō)：時(shí)箋，我很失望，也很傷心，我這般胡作非為，🕹😕想逗你開心，想惹你發(fā)火，你卻沒🍰🚡😦有絲毫情緒的波動(dòng)。在你心中，我真成了外人？
“是?！睍r(shí)箋當(dāng)時(shí)回答道。