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     這個問題，直到不🦀🏢久之后，🎮🌹蘇三水才得到答案。

     然而這一切發(fā)生的是那么順理成章，不過是短短的幾個月，讓蘇三水原本就不🛍⏪🌽👓平靜的一生推向了一個酸辣的高潮。

     可以說，她迷失了自己又得到了自己🐎🕓，失👜🏛去了一些又搶回了一些。

     各位看官且聽命運🕊😲👼的歌🈯聲，將這個故事唱給你🔖🗣們聽……

     >>>>>自從蘇三水在醫(yī)務(wù)室門口和詹姆斯老師過不去后，她還未脫離學(xué)生時期，🏃一心向著學(xué)生的事在華思季是傳開了。

     一班的孩子們說的“蘇姐不是我們的老師，而是我們的朋友”，⛺這句話在老師們的耳中卻聽出了反面之意。他們🕹無法理解，教育者和被教育者怎么能建立友情，那還不⚡📸亂套了？

     有些老師就來找蘇三水談心，他們把蘇三水也當成了學(xué)生，“🐁🤩善意”的教育讓蘇三水的他們死板的教學(xué)方式📍🙅嗤之以鼻。

     久而久之，🔤🥌看🔋♒🤦多了蘇三水🍄的臉色。就沒有老師再來找她。

     而蘇三水也因為頑固被老👪📫🎱師們冷落，除了辦公室的四個老師，再也沒有別的老師愿意和蘇三水多說一句話。他們似乎更愿意和美麗〽親💉切的詹姆斯莎郎多交流。

     這🤚📍些都沒有讓蘇三水憤怒，她覺得沒必要向不重要的人多做不重要的解釋。

     而真正激怒了蘇三水的，是安景然。

     ……眼鏡孫老師從外面得知，柯裕華校長要去首都的國家教📪🔶😦育廳參加某個😇👧🐱據(jù)說很⛓🕔牛的聯(lián)誼教育講會。

     不僅僅是中國的教育學(xué)者，有很多外國在🕶教育事業(yè)上有權(quán)威的專家也會前去。每個人都👲要發(fā)表自己對教育⛩🕸🖖的看法和計劃。

     與其說是講會，不如說是辯論賽。

     為了在國際友人們的面前贏得目光，柯裕華需要備足功課，并在華思季中挑選兩名有實力的教師陪同，做資料提🗯🥞🌪供。

     華思季有實力的老師居多，每個人都像千里馬，迫不及待的渴望伯樂賞識。雖然每個人都沒有表現(xiàn)出來，但是他們都🥃🚬渴望能和華思季的最高負責(zé)人接觸，在校長面前大展拳腳，以得到重視，能平步青云。

     然而名額卻在柯裕華心中早有確定。

     拋開華思季眾多實🍉🕔🚈力豐厚的老師，柯👁🍵裕華卻心屬一個年紀輕輕的音樂老師，和剛來華思季半年的體育老師。

     安景然和蘇三水。

     蘇三水問過眼鏡孫，眼鏡孫說的信誓旦旦，據(jù)說是另一個老師聽校長親自說出來的，😌有幾個老師還勸校長把蘇三水換下來，但是校長都沒有同意。

     這本是能讓♍👺蘇三水和安景然關(guān)系促進的好事，可📏為什么會讓蘇三水火冒三丈呢？

     那是因為最終🧘名單確定，發(fā)在公告欄👅🐚🥀上的時候，蘇淼這兩個字，被取代成詹姆斯莎郎。

     而⏫🍿要求更改陪同人員的，不🎯是別人，而是安景然……

     >>>>&g🤮🚒🧓t;絡(luò)絡(luò)RN原創(chuàng)首發(fā)

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