第八十六章是誰告的密
學(xué)生和老師之間就是這樣的,小學(xué)的時候可能孩子還是向著老師的,一般都喜歡討老師的👲🧛🔴喜歡,但初中到高中的這個階段就不一樣了。
一般這個時候的孩子就分三派,一派就是老師派,💉為老師馬首是瞻,一派就是學(xué)生派,不說和老師對著干,但有什么事情也總是站在自己同學(xué)一邊的🤔,還有一派就是事不關(guān)己派了。
前天夏暖恩才對蔣磊說過“那樣不好🔻🏀📼”的話,而且,除了蔣磊和楊萍之外,周圍兩三個同學(xué)也聽見了,當時大家都沒在意,哪知道現(xiàn)在出了這事兒,所以,夏暖恩自然而然就被懷疑了。
其實,老師并沒有跑到班級當著全班的面教育蔣磊什么的,她把蔣磊➰🚱🚁叫去辦公室談話了,他們班主任真的是比較講道理的人🐊,蔣磊說他容易肚子餓,所以才帶了吃食進來,至于給老師起外號,蔣磊說外號并不是他起的,但他也的確跟著一起喊過,他道歉。
蔣磊沒有為自己找借口,態(tài)度良好,老師也就提醒了他幾句就讓🔀🐻🔳他走了,本來這事兒就完了,蔣磊回到班級也沒有多嘴說什么,偏偏這事兒不知道怎么還是在班里傳開了,并且別的班也知道了,平時和蔣磊要好的幾個男生就憤憤不平,矛盾直指“告密者”夏暖恩,她嫌疑最大呀,于是,就發(fā)生了夏暖恩被人堵住的事情。
和夏暖恩一起被堵的還有一個人,那就是程燕,現(xiàn)在她們兩個要好是很多人知道的事情,🏷程燕對夏暖恩的照顧和維護現(xiàn)在完全已經(jīng)透明化了。
站在面前的三個男生程燕根本不放在眼里,轉(zhuǎn)眼看看夏暖恩,她也🌐🚴不害怕,因為她壓根兒不明白這是被人家👹🍰給堵了,還以為對方是找自己或者程燕有事,畢竟其中兩個是同班的同學(xué)。
可是,當一個同學(xué)開門見山地問夏暖恩是不是到老師那里去告蔣磊狀的時候,夏暖恩還是感覺到了🍀💁不對勁。
“我📜🏕🦖說你們的腦子是被門夾了吧?”程燕沒等夏暖恩反應(yīng)過來,張開就罵到,“你們幾個男生是光長個子不長腦子嗎?你們是親眼看見夏暖恩進了老師辦公室然后親耳聽見夏暖恩和老師報告了蔣磊的事情嗎?沒有吧?既然沒有,就人云亦云地道聽途說了一下,就判定夏暖恩是告密的人???”
雖😥然程燕說話難聽,但三個🤤男生也被說的啞口🏡無言。
“這個不是咱們班的也就算了,你們兩個,”程燕沖那兩個男生抖了抖手指說到,“你們認為夏暖恩🕒👡🦉會做出這樣的事情嗎?”
夏⤵🎬👧暖恩九歲出車禍之后昏迷兩💆🌏年的事情全班都知道,所以對于夏暖恩有的時候單純懵懂到像小孩一樣大家很是理解,這樣的人會這么陰險跑去告蔣磊的狀?想想的確不可🈳〰能。
“可是……可是會是誰呢?”
“會是誰有關(guān)系嗎?”🦕🕶🕓程燕說到,“蔣磊都不介意這個事情,老師也🅱🏟🔺沒有太過追究,你們這樣唯恐天下不亂干什么呢?吃飽了撐著?。俊?br/>
三個男生摸摸鼻子。
程燕“哼”了一聲,然后非常女王⏬👚地拉📿🔺著夏暖恩走了。
從頭到尾,夏暖恩沒有開口說一個字,她心里從震驚到茫然,又從茫然🤟📷到悲傷,她心里很難過,雖然她的確覺得蔣磊背后叫老師外號不好,但是,她也沒有做過去向老師打小報告這種事情來,大家都對她那么好,她又怎么會做出這樣的事情來呢?
夏暖恩心里很堵,這種感覺她很不喜歡,不過,為什么隱約間,她會覺得,好像曾經(jīng),也有過這樣的🍽🖨🍁感覺呢?那種被🥢📁冤枉的感覺。
程燕安慰了一會兒夏暖恩,但她也明白,要是不把真兇揪出來,還夏暖恩一個清白,夏暖恩的心情不會真的好,而且,夏暖恩被這樣欺負,🆚👯程燕覺得自己失職了,居然在她眼皮子底下讓夏暖恩受這種委屈,程燕很不爽。
這事兒顏煜晟立馬就知道了,夏暖恩在學(xué)校的一舉一動,Ⓜ🙄👩顏煜晟都會在第一時間知道,程燕以前倒是沒覺得什么,但自從夏暖恩生理期那件事情之后🛫👅,程燕就👤📓覺得顏煜晟對夏暖恩的感情似乎……有點異常。
不過,這些其實不是程燕應(yīng)該管的,她也明白,🗒自己其實慢慢有些越界了,前一段時間,程勝也提醒過她,可是人的感情真的挺難控制的,程燕就是見不得夏暖恩受欺負,那些潛在的危險,程燕也恨不得全都替夏暖恩解除了,但是顏煜晟……
這有些頭疼。
下午的課,夏暖恩都不知道是怎么上的,她第一次在上課😦🎑🏊的時候被老師叫起來回答問題卻連老師問了什🏬么都不知道,雖然最后老師還是讓她坐🍋🤩下了,但是,夏暖恩還是感覺到,老師有些生氣。
夏暖恩的心情更糟了,⚡她好想🥚🤶馬上見到小舅舅,她想告訴他,她被冤枉了,她很難過,她想要小舅舅抱抱她。
不想倒還好,一想,夏暖恩🚡才意識到,好像小舅舅已經(jīng)很久沒有抱過她了,即使是他下班回家🖊🌬的時候,夏暖恩像以前一樣奔過去,顏煜晟也只是輕輕擁一擁她,卻沒有像以前一樣抱起來或者親親她的臉。
夏暖恩突然有一種被嫌棄了的感覺,同學(xué)嫌棄她,🎵🏙🌠小舅舅也🕉🧜嫌棄她,她……她該怎么辦⛲㊙🎋?
事情就是這樣,不知道這件事情之前,夏暖恩一點沒覺得什么,知道之后,夏暖恩總覺得同學(xué)們看她的眼神都是懷疑的,甚至是不善的,她一開始想跑去和蔣磊解釋的勇氣也沒有了,一個🎱💩🔧人蔫搭搭的坐在位子上不說話。
下午第二節(jié)課是活動課,大家都去了操😦場,夏暖恩因為身體的原因,任何需要運動的活動課她都可以輕松一點,老師都讓她看著辦,能跑就跑,不能跑就休息。
夏暖恩今天的情緒不對,雖然楊萍她們幾個還是和夏暖恩一起說話什么的,但夏暖⛱🛬🌋恩就是覺得同學(xué)對她的態(tài)度不一樣了,她很沮喪和委屈,活動老師見她那樣,以為她不舒服,就叫🌎🧑🐃她在旁邊休息,不然也可以干脆回教室去。
夏暖恩最后選擇了回教室,🍪她真的不想在那么多同學(xué)面前待著。
夏暖恩一個人回了教室,沒有其他人的教室,讓她稍微放松了些,卻也💘🕺有些失落和孤單,她走到自己座位上的時候,🏚突然發(fā)現(xiàn),桌子上有一個紙條。
下午放學(xué)的時候,夏暖恩背上書😁👬🍯包,卻沒有像往常一樣往校🕜門口走,而是朝后門去了。
學(xué)校除了北大門是學(xué)生上下學(xué)進出的門口,還有另外🚆兩個門,一個是南大門,一個是西大門,這兩個門都沒有北大門大,特別是西大門,就一扇小🚴🏼門,屬于學(xué)校的后門。