新班都是剛?cè)雽W(xué)的孩子，也是三十四人，好騙又好嚇，柏澍狠下心開始執(zhí)行自己的鐵腕🔷😺❓統(tǒng)治。
他先用文件夾制作了每個(gè)孩子的成長檔案冊，從小了解孩子的一切，學(xué)習(xí)師范🏎的都知道，給一個(gè)人最大影響的就是原生家庭。
整整一個(gè)星期的自習(xí)課，孩子🚘🎴們都老老實(shí)實(shí)的坐在班里寫自己，寫家庭，寫理想，寫過往……
柏澍也沒閑著，每天晚上像追番一樣挨個(gè)看每個(gè)孩子寫的東西，遇見有問題✉😐🥏的就拿筆記本記下來，抽空通過打電話或者家訪的🤼形式了解清楚。
他沒有讓學(xué)🧚💼🚃生知道自己有🕺⛏多關(guān)注他們，但是通過一舉一動(dòng)讓學(xué)生明白，自己掌控著他們的一切。
除此以外，柏澍還建立了一套魔鬼般的😭🔼積分制度。除班干部有額外積分外，每個(gè)學(xué)生都有🔗✳一百分，分?jǐn)?shù)高的就可以申請(qǐng)獎(jiǎng)助🧞🌘學(xué)金。
而那些分?jǐn)?shù)低的，輕則罰值🐯日🦈倒垃圾，重則叫家長，回家反省或📿😸者直接被調(diào)到專座，被全班忽視，看不到黑板。
當(dāng)然這些都是手段，柏澍真正的👑🐅目的是希望他們能夠知🙊⤵🔞👠🚏道，待在班里好好學(xué)習(xí)是多么幸福的事情。
就這樣過了一年的時(shí)間，班里的🎍成🐺績一直穩(wěn)列全年級(jí)第一，而柏澍也從一個(gè)受盡嫌棄的垃圾老師，成為📡⬇了站在教師節(jié)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的優(yōu)秀教師。
高二，新學(xué)期剛開學(xué)，🎥班里一個(gè)叫劉歌錦的女孩兒引⬜起了柏澍的注🆚意。
其實(shí)劉歌錦這個(gè)名字，在她的成長檔案第一頁里就寫得很清楚了家中重男輕🕐女，生第二胎也希望是個(gè)男孩，可發(fā)現(xiàn)是女孩之后只能寄全家希望于哥哥，于是給自己起名🎪⛽叫劉歌錦，意思是哥哥能有個(gè)錦繡前程。
歌錦在班里算得上是品學(xué)兼優(yōu)，因?yàn)榧彝?#128041;🔥條件不好，初中按照片區(qū)劃分👇上了一所差勁的學(xué)校，請(qǐng)不起輔導(dǎo)老師只能自己找方法學(xué)，身📕🤤邊的同學(xué)都好玩，她也就跟著玩了。
后來三分之🧣👮🕯差，來到了🏭🥌🦑這個(gè)學(xué)校，進(jìn)到了柏澍的班。發(fā)現(xiàn)這里并沒有放棄那些學(xué)業(yè)不佳的孩子，于是準(zhǔn)確的找到了自己的目標(biāo)，為了目標(biāo)努🚪力。
但這學(xué)期開學(xué)后，她的狀態(tài)就變了。
經(jīng)常請(qǐng)假，上課無精打采，九月的📛📠天氣明明還算炎熱，卻總是穿著長衣長褲，脖子上永遠(yuǎn)戴著👛💊條絲巾。
柏澍覺得奇怪，她也不是新生了，怎么可能不知道學(xué)校的禮儀要求，上課期間學(xué)生不允許戴帽子圍巾的。可每當(dāng)柏澍想跟她好好談?wù)剷r(shí)，她總是遮🐟💠遮掩掩，然🎓📉💖后用各種理由請(qǐng)假回家🐊。
給她媽媽打電話，她媽媽的態(tài)度更讓柏🚎澍奇怪，一開始也是百般逃避，掛電話的🍄👺🕎借口千奇百怪。問多了態(tài)度就變差了，甚至直言有些事情老師是管不了的。
劉歌錦在班里的位置靠墻，一天上數(shù)學(xué)課時(shí)，柏澍發(fā)現(xiàn)她的眼神有🈚🦓🤵些飄忽不🥍定，臉色慘白，額頭上能看見明顯的虛汗。
當(dāng)時(shí)是十一剛回來沒幾天，天氣轉(zhuǎn)涼，還沒到采暖的時(shí)⛳候，溫度僅僅在十幾度。劉歌錦秋季校服外面還套了件薄外套，應(yīng)該不熱啊。
“你沒事吧？”
柏澍💈🌒聽見劉歌錦的同桌小聲的詢問，眼📚睛不由🔧❄🛵自主的看了過去。
同桌抬手摸了一下劉歌錦的額頭，放下來的時(shí)候手上的手表掛住了她的絲巾，慣性的作用📁在大家🛣🛢😙都沒反應(yīng)過來的情況下，扯下了那條絲巾。
“??！”
聽到尖叫👓🐠👁聲，柏澍立馬扔下粉筆跑了過去，劉歌錦突然表現(xiàn)的異?？謶?，她拼了命的去搶掛在同桌手表上的絲巾。絲巾卡🚎得很死，發(fā)現(xiàn)拽不下來，劉歌錦用胳膊把自己連頭帶脖子裹了起來。
但是柏澍看見了，他看見在劉歌錦的頸部，布🐶滿了密密麻麻的針眼。
“…下課來我辦公室?！?br/>
猶豫了🔻🕯幾秒，他有很多話想問，但礙于學(xué)🍹🔱生在場，最終只憋出了👶這七個(gè)字。
……
“你脖子上…怎么回事？”
柏澍不知道怎樣問合適，只能選擇最直接的🥉🆘💊問法。他從小被人捧著長大，家🈶💻庭🏮和睦，條件良好。因?yàn)閷W(xué)習(xí)好，從來沒有挨過打，所有的人都說自己是天才。
所以在面對(duì)劉歌錦的過往時(shí)，🌠他常💗常會(huì)覺得難以想象。
“生病了，要打針?！?br/>
劉歌錦的回答很簡短，她假裝出一副理🔧🏡直氣壯的🐕樣子，但很明顯是假話。
“老師不🛀⚓是傻子，脖子上面都是血管，搞不好👩要命的，你得的什么病往那兒打針？😔🤜👐”
此時(shí)的柏澍腦海中飛速閃過四種情況，一類是劉歌錦沒有騙人🤪😢，她真的得了什么怪病，需要通過這種形式來治病。
一類是她父母有虐童癖，通過用針扎的方式實(shí)🔐施，虐待。但頸部不同于其他部位，有大動(dòng)脈和靜脈，還有🤽密布的毛細(xì)血管，扎不好就是要命的事，以她脖子上針眼的數(shù)量，不可能只是普通的虐待🤰。
還有一種可能，就是劉歌錦吸毒，但和第二種一樣，🤦📄😥可能性不大。
最后一種可能，結(jié)合她的家庭條件，也是柏澍最擔(dān)心、最恐懼的🕝劉歌錦被賣去做人體實(shí)驗(yàn)了。
柏澍知道，除了第一種以外，其他哪種可能在劉歌錦這里都問不出結(jié)果🌲🌤🚝🤥💤，那只能自己來查了。
下午，柏澍跟著通訊錄上的地址⛸，來到了劉歌錦的家門口。之前他也來家訪過，但是劉歌錦媽媽表現(xiàn)得很抗拒，說不💐了幾句話就找理由出去了。
她們家是一個(gè)單建的小平房，院墻半人高，窗戶比較低，🐽⚓柏澍只站在那就能看見屋內(nèi)的陳設(shè)，整個(gè)房子由內(nèi)而外給人一種寒酸的感覺。
“咚咚咚”
猶豫了一會(huì)兒，柏澍的教師身🔋💊😧份告訴他偷窺是可恥的，還是選擇了最直🏒接的方法，🕉🐩⛩正面交鋒。
開門的依舊是劉歌錦媽媽，開門的一瞬，柏澍捕捉到了她臉上的蒼老🍥🗑🎑與疲憊。但是很快，被看見🧡🐹🥨柏澍的恐懼代替了。
劉歌錦媽媽立刻準(zhǔn)備關(guān)門，在推門的一剎那，柏澍從外面擋住了🅾。
“歌🙅🔚🆘錦媽媽，我不知道你👥👝們家發(fā)生了什么事情，但我來是想好好跟您聊一聊劉歌錦的情🎉況的?！?br/>
柏澍卯著勁想把門推開，但劉歌錦媽媽完全沒有要讓他進(jìn)來的意🌛👉❣思:“柏老師，我知道您是個(gè)好老師，但您也要清楚🧥🔻🔺，該管的事管，不該管的不要管?！?br/>
“歌錦媽媽，你這么說我就不愛聽了，今年是我工作的第📿🔰三年，時(shí)間短不代表我責(zé)任心不夠?！?br/>
“咣當(dāng)”一聲。柏澍畢竟是男人，力氣要🥣🛢🈺大一些，強(qiáng)行推開了門，進(jìn)到房間里。
房門再次被關(guān)上，劉歌錦媽媽看著柏澍，神色由發(fā)愁變?yōu)榱嗽苟?，說起話來咬牙切齒:“不是什么🦉✍🚎事🍭🚿情有責(zé)任心就能解決🌿🌗的，你當(dāng)你的老師就好，不要多管閑事！”
多管閑事？
柏澍想到教上一個(gè)班時(shí)，有🥥🈚學(xué)生要請(qǐng)假，明🦗明知道人家并不是生病，只是想偷跑出去玩，打電話給家長核實(shí)，家長也是💣🕍這么說的你管好其他學(xué)生就行，不要多管閑事。
那時(shí)的他沒資格也沒能力多🧑🐔🌡管閑事，但是現(xiàn)在，直覺告訴他，⬇這件事非管不可！
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